Aprenda quando usar S ou Z com exemplos e regras práticas. Atividade gratuita disponível ao final

Esta atividade é ideal para identificar dificuldades iniciais no uso do S e do Z e iniciar o trabalho de revisão ortográfica com os alunos.

O uso do S ou Z

O uso das letras S e Z pode gerar dúvidas porque há palavras que são escritas

com S, mas têm o som de Z. Porém, não se preocupe, pois eu preparei uma atividade para você treinar e ficar craque! Mas antes de entrar em campo, vamos repassar alguns lances, digo, regras, tá?

Quando usar S:

Entre Vogais

• Quando está entre vogais, o S tem som de Z: casa, piso, mesa.

Palavras com Sufixos -oso e -osa

• Palavras que terminam em -oso ou -osa: curioso, maravilhosa.

Depois de ditongos

• Depois de ditongos como em: causa, pouso, náusea, coisa.

Palavras derivadas de outra que seja escrita com S

• Se a palavras primitiva tem S, o S permanece: asa – asinha; atraso – atrasar; paralisar – paralisação.

 Palavras cujos sufixos indiquem nacionalidade, origem ou título

• Sejam adjetivos pátrios como: inglesa, portuguesa, migulense; ou títulos/cargos de trabalho: camponesa, duquesa, princesa, poetisa.

Palavras que decorrem da conjugação dos verbos pôr e querer

• Exemplo: quis, qu
  isesse, pus, pusesse

Para ampliar a prática ortográfica:
Quando os erros no uso do S e do Z persistem, é importante oferecer aos alunos mais oportunidades de treino orientado. O material Atividades de Ortografia reúne propostas que ajudam a consolidar padrões da escrita, evitando que essas dificuldades se repitam em outros contextos de leitura e produção textual.

Quando usar Z:

Substantivos abstratos

• Exemplo: beleza, riqueza, pobreza, tristeza, realeza, grandeza, mesquinheza.

Palavras derivadas de outra que seja escrita com Z

• Exemplo: deslize – deslizar; raiz – enraizado; vizinho – vizinhança.

Na formação de substantivos

• Exemplo: automatização, canalização, burocratização, harmonização, especialização.

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S ou Z Atividade

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